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　　教案是教师为了实现教学目标，根据教学内容和学生实际情况，精心设计和准备的教学计划和方案。教案的重要性主要体现在指导教学方向、优化教学过程、促进学生发展、便于教学反思和改进等几个方面。教案不仅是教师教学活动的有力支撑，更是促进学生发展和提高教学质量的重要保障。

　　导学案作为教师引导学生进行自主学习的方案，不仅能够帮助学生明确学习目标，理清学习思路，还能有效地指导学生进行预习、学习和复习。通过导学案，学生可以更加系统地掌握知识点，提升学习效率。同时，导学案也是教师实现教学目标、组织教学活动的有力工具，它有助于教师更好地把握教学进度，确保教学质量。导学案在促进学生自主学习、优化课堂教学结构、实现个性化教学以及促进教师专业成长等方面都具有重要意义。

　　新学期，为更好地开展教学活动、提高教学质量、实现内涵提升，针对教案设计工作，特做以下要求和提示：

　　一、教案设计原则

　　教案设计需遵循教育教学规律，回归教案本质，以学生的学习需求和教学目标为核心，确保教学的有效性和针对性，促进学生全面发展。杜绝形式主义，注重教学实效，真正提高学生的学习效果。

　　二、教案设计要点

　　教案要在课堂教学设计基础上完成，突出大概念引领理念，围绕三维教学目标，以教学内容重构为核心展开设计，每次课的教学内容要设计成一个基于大概念的完整逻辑，能够引导学生自主构建知识体系，把三维目标进行深度融合同步设计，要有能力递阶训练框架和高阶思维素质生成路径，要把素质目标贯穿到知识积累和能力生成的全过程。

　　三、做好导学案编写和考核模式联动改革

　　导学案与考核内容契合，引导学生重点掌握考核重点，同时考核内容体现导学案的指导方向。教师在编写导学案时要考虑学生的学习需求和水平，不断调整和改进导学案，同时要及时关注学生反馈，调整考核方式和内容。通过导学案编写和考核模式的联动改革，可以促进学生的主动学习，提高教学质量，实现教育教学提质。

　　四、教案检查和导学案展示

　　开学后开展教案检查和导学案展示工作安排，待具体进一步通知。请各二级学院做好相应准备工作。引导教师精心做好教学设计，推动课程高质量建设。

　　教务处

　　2025年1月20日